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Formação para professores reforça práticas inclusivas na educação de Marechal Rondon

Foi realizado mais um encontro de formação destinado aos professores das Salas de Recursos Multifuncionais, com foco no fortalecimento das práticas inclusivas.

A programação trouxe dois temas centrais, conduzidos por especialistas na área.

O primeiro tema, “Deficiência Visual”, foi apresentado por Margigt Regina Hermann Ruela.

Durante a exposição, foram abordados os diferentes tipos de deficiência visual e seus impactos no aprendizado e na socialização dos estudantes.

Também foram apresentados recursos e tecnologias assistivas, além de estratégias pedagógicas para promover autonomia e acessibilidade no ambiente escolar.

O segundo tema, “Deficiência Auditiva/Surdez”, foi ministrado pela especialista Selma.

Ela orientou reflexões sobre formas de comunicação e ensino voltadas a alunos com deficiência auditiva, incluindo o uso de intérpretes, tecnologias assistivas e metodologias que garantam o acesso, a participação e o aprendizado de todos.

O encontro incluiu ainda atividades práticas, simulações e demonstrações, proporcionando aos participantes experiências que reforçam a importância de uma educação mais inclusiva e acessível.

A ação reafirma o compromisso de assegurar que cada estudante tenha suas necessidades atendidas de forma equitativa e respeitosa.

 

Rádio Educadora com inf. da Assessoria

Por | Postado em: 13/08/2025 - 10:28
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